Enfance et culture

La créativité, l’autonomie, l’esprit d’initiative… Autant d’aptitudes qui doivent s’exercer dès le plus jeune âge pour former des citoyens, capables de faire face à la complexité du monde. Et quels meilleurs outils que les pratiques culturelles, qui ouvrent au dialogue, à l’imaginaire et à la réflexion ?
Alors que le secteur culturel paye un lourd tribut à la crise sanitaire, la Fondation de France confirme son engagement à ses côtés.
La créativité, l’autonomie, l’esprit d’initiative… Autant d’aptitudes qui doivent s’exercer dès le plus jeune âge pour former des citoyens, capables de faire face à la complexité du monde. Et quels meilleurs outils que les pratiques culturelles, qui ouvrent au dialogue, à l’imaginaire et à la réflexion ?
Alors que le secteur culturel paye un lourd tribut à la crise sanitaire, la Fondation de France confirme son engagement à ses côtés.
Le programme en bref
Donner aux enfants les moyens d’agir !

La créativité, l’autonomie, l’esprit d’initiative… Autant d’aptitudes qui doivent s’exercer dès le plus jeune âge pour former des citoyens responsables, capables de faire face à la complexité du monde. Dans cette perspective, quel meilleur outil d’apprentissage que la culture, qui ouvre au dialogue, à l’échange d’idées et d’expériences, à la découverte d’autres valeurs et traditions ?

La pandémie de COVID 19 nous le rappelle : les jeunes sont appelés à grandir dans un monde en mutation. Comment inventer collectivement ce monde de demain ? Comment développer une plus grande conscience écologique et une relation respectueuse à notre environnement et ses ressources ? Comment vivre ensemble, et construire une culture qui reconnaisse la place de chacun, tout en faisant de la diversité une source de vitalité et de renouvellement de notre société ? Toutes ces questions les concernent au premier chef !

La Fondation de France souhaite donner aux jeunes les moyens de devenir des citoyens, autonomes et responsables, qui sauront prendre en charge ces enjeux pour bâtir une société plus harmonieuse. Avec le programme Enfance et Culture, elle soutient les acteurs de la culture qui développent des projets organisés autour de quatre étapes :

  • Développer l’imaginaire et la créativité, pour cultiver une façon d’être au monde sensible, personnelle ;
  • S’approprier des savoirs, des techniques et des méthodes de collaboration, en participant à une réalisation collective ;  
  • S’exercer à penser, pour s’interroger sur le sens de ce qui est entrepris et en débattre ;
  • Accroître sa capacité à agir : selon les cas, les jeunes seront associés à la conception, à l’organisation, à la mise en œuvre, au suivi ou à l’évaluation du projet.

Les projets pourront explorer au choix les arts, l’artisanat d’art, les sciences de la nature ou les sciences humaines, ou croiser ces univers.

A noter : Les conséquences de l’épidémie de Covid 19 sur le secteur culturel associatif d’une part, et le nombre important de projets reçus en 2019 justifiant des financements pluriannuels, d’autre part, nous ont conduit à redéfinir nos priorités d’intervention.  C’est pourquoi en 2020 l’appel à projets « Grandir en cultures » sera exclusivement réservé aux territoires suivants :
  • Le Grand Est fortement impacté par la crise sanitaire,
  • Les régions centre (hors Paris et Ile de France) et Grand-Ouest les moins dotées en 2019,
  • Les départements d’Outre-mer.    

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L'interview

« 
Découvrir de manière sensible la diversité du monde
»

3 questions à

Christine Attali-Marot Membre du comité Enfance-Culture de la Fondation de France

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