Décrochage scolaire

Chaque année en France, environ 80 000 jeunes quittent le système scolaire sans qualification. Un sujet auquel de nombreuses fondations et associations ont décidé de s’attaquer, avec des approches innovantes.

Mardi 27 septembre s’est déroulée à Magny-les-Hameaux (Yvelines) l’inauguration de la ferme école Graines d’avenir. Cette école de production dédiée au maraîchage est notamment soutenue par la Fondation de France, la Fondation Famille Lemarchand et la Fondation Léa Nature/Jardin Bio. 

À l’Ecole des Semeurs, dans l’Eure, des jeunes en échec scolaire reprennent goût aux apprentissages en se préparant aux métiers du maraîchage biologique.

Chaque année, on estime à 100 000 le nombre d’élèves décrocheurs. Des jeunes qui se retrouvent sans diplôme ni formation. Comment les ramener sur le chemin de l’école ? Leur redonner le goût d’apprendre et la confiance en soi ?

La lecture est le b.a ba de la connaissance, et sa bonne maîtrise ou non est à la source de bien des inégalités. 

Face à la fermeture des classes, tous les enfants ne sont pas égaux. Avec ses partenaires, la Fondation de France accompagne les plus fragiles, pour éviter qu’ils ne « décrochent » durablement.

Le 24 janvier est célébrée la Journée internationale de l’Education. L’occasion de découvrir les actions de la Fondation L’Estrambord, abritée à la Fondation de France. 

En France, on estime à 700 000 le nombre d’enfants victimes de harcèlement scolaire, avec des conséquences dramatiques à la fois sur la scolarité et sur la santé des enfants qui en sont victimes. 

En Bretagne, selon l’Insee, 9% des jeunes de 18 à 24 ans ont décroché du système éducatif. Dans les Pays-de-la-Loire, ce chiffre s’élève à 8%.

Chaque année, ce sont des centaines de jeunes collégiens qui « décrochent », et risquent de quitter le système scolaire sans diplôme. Comment redonner le goût d’apprendre ? 

Et si la culture des fruits et légumes pouvait aider à lutter contre le décrochage scolaire ? C’est le pari du Collège Flora Tristan, dans le 20ème arrondissement de Paris, et de l’association Veni-Verdi, qui ont créé un jardin sur le toit de l’établissement. 

Le 20 mai dernier, à Saint Lambert des Levées près de Saumur, une centaine d’élèves de 6ème se sont rencontrés afin de partager des contes appris tout au long de l’année. Un projet initié par l’association Fleurs de Contes, et soutenu par la Fondation de France.

Alain Payen, ancien principal du collège Jean Renoir à Bourges, témoigne de l’expérience vécue à « combattre » le décrochage scolaire au sein de son établissement. 

Pour lutter contre le décrochage scolaire, explorer de nouvelles pistes éducatives peut constituer une alternative très efficace.

Le Programme Décrochage Scolaire déployé par la Fondation de France soutient des initiatives pédagogiques pour développer le goût et le plaisir d’apprendre, notamment auprès des collégiens. 

En juin 2017, Jean-Charles Cailliez, vice-président innovation et développement de l’Université Catholique de Lille et professeur de biologie cellulaire et moléculaire était invité comme grand témoin du 8^e atelier des fondateurs portant sur l’éducation.

Chaque année à la rentrée, ils sont plus de 12 millions à rejoindre les bancs de l’école primaire, du collège et du lycée. 

Un élève décrocheur sur six (17 %) quitte l'école dès le collège. Comment prévenir cet abandon précoce de l’école ? Comment redonner le goût d’apprendre aux jeunes ?