A l’écoute des jeunes

Lutter contre le décrochage scolaire des jeunes en milieu rural

Contexte

L’association 4,3,2,A est née pour assurer un travail de proximité et un suivi global des jeunes en difficulté scolaire, dans un territoire rural et montagnard isolé, disposant de peu de moyens de transports. «Ce public ne fait pas de démarche seul, il faut donc l'accompagner, lui permettre de voir ce qui existe, et l'aider à trouver ce qui lui convient. On constate que les trois quarts des jeunes de plus 16 ans que l'on suit ne sont dans aucun dispositif » indique Françoise Weiss, salariée.

Projet

Il s’agit de prendre en charge des élèves repérés par les cellules de veille des établissements scolaires, par le Centre de formation et d’apprentissage, et qui ne sont pas suivis par ailleurs. Une première rencontre a lieu à l’extérieur pour écouter, comprendre les difficultés et chercher des solutions adaptées : soutien scolaire, activités sportives, culturelles, de loisirs, prise en charge médicale. S’il s’avère que le jeune ne s’adapte pas au collège, 4,3,2,A le suit pas à pas pour construire un projet de qualification, découvrir des métiers à travers des stages en entreprise. Une fois son parcours stabilisé, l’association continue son suivi et assure une aide pour résoudre notamment les questions de transport. « Mais nous ne sommes pas des travailleurs sociaux, précise Françoise Weiss. Lorsque nous détectons quelque chose, notre rôle est d'utiliser les partenaires existants pour mettre en commun les problématiques et les règles ». Elle participe aux différentes structures socio-éducatives du département, ce qui lui permet de suivre les jeunes dans « leur globalité » : environnement familial, santé, intégration dans la cité, prévention de la délinquance...

Implication de la Fondation de France

La Fondation de France a financé le développement de cette action.

Partenaires

Conseil général des Hautes-Alpes, Région Paca, Communautés de communes, Fonds interministériel de prévention de la délinquance.

Points forts

Le contact direct, l'écoute personnalisée, la réactivité des coordinateurs face à l'angoisse et au découragement, constituent lesclés de la réussite du projet et créent l'indispensable "lien social" insuffisant dans cet espace rural de fonds de vallées.

Résultats

90 élèves ont été pris en charge depuis septembre 2009. Des conventions ont été signées avec l'Institut des métiers des Hautes- Alpes et avec la Région. Des discussions sont en cours avec le lycée agricole et la Chambre d'agriculture.

Pour les responsables de l’association, « Notre travail essentiel est de redonner confiance aux jeunes et de leur permettre de réussir un choix professionnel ou de formation adaptée à ses possibilités, afin que le collège ne soit pas un temps d'échec mais un temps de construction ». Chaque étape est ainsi partagée avec le jeune afin de l’impliquer au maximum dans la résolution de ses difficultés.